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Taller programa IA

TALLER

Unidad temática:

Planeación y organización

 

Indicadores de competencias:

Habilidad para el reconocer selección y caracterizar información para diseño de contenidos.

 

Ejes problémicos:

¿Qué conceptos sustentan la metodología específica en el diseño de proyectos en diseño de software?

 ¿Qué aspectos conceptuales se requieren para planear o caracterizar el software o Hipermedio?

1.    Lea detenidamente la información contenida en los siguientes enlaces. (busque otro enlace que sustente el tema y digítelo)

 

Etapas del diseño de software

http://www.forumcyt.cu/UserFiles/forum/Textos/0314789.pdf

http://ronaldgomez.blogspot.es/

http://www.c5.cl/ntic/docs/software/metodologia.pdf (ejemplo)

  

Hipermedia / Multimedia / Hipertexto

http://www.nosolousabilidad.com/articulos/hipermedia.htm

http://martymonsalve.blogspot.com/2007/10/multimedia-hipermedia-y-hipertexto.html



2.    Conteste las preguntas relacionadas arriba en ejes problémicos. (Incluir respuestas debajo de cada pregunta).

 

¿Qué aspectos conceptuales se requieren para planear o caracterizar el software educativo?


¿Qué conceptos sustentan la metodología específica en el diseño de estos proyectos?


3.    Desarrolle una presentación on-line sobre los fundamentos conceptuales de software educativo. 

4.    Elabore una representación grafica que muestre e integre la información contenida en los enlaces seleccionados. Incluya en el documento resultante los nombres de quienes participaron en su elaboración y correos electrónicos. Subir el documento al grupo.  

5.     Elabore la estructura de contenidos sobre la temática a desarrollar en el software educativo disciplinar.






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Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO  
  Magister en Tecnología de la Información Aplicada a la Educación
Docente catedrática
Universidad Libre
Universidad Pedagógica Nacional
 
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  "La tecnología es sólo una herramienta. La gente usa las herramientas para mejorar sus vidas". Tom Clancy  
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